Francis Bangou
Assistant Professor
Telephone:
email:
Bio:
Education
Research Interests
Second Language Education
Computer Assisted Language Education
Multicultural Education
Teaching Fields
PED 3129 Perspectives in Second Language Education
PED 3115 English as a Second Language for Ontario Classrooms
DLS 3500 Observation de classe et recherche en situation d'enseignement
EDU 5546 Aspect sociaux, politiques et culturels de l'apprentissage de l'enseignement d'une langue seconde
Selected Publications
Bangou, F., Omer, D. (accepted for publication). “ La construction d'une compétence plurilingue par l'initiation à la posture réflexive: vers l'évolution de la conscience linguistique des étudiants en Didactique du FLE .” Plurilinguisme et conscience linguistique : quelles articulations ?” . Actes du congrès international, ALA, Le Mans, 2-5 juillet 2006
Bangou, F. (2006). “Intégration des TICE et apprentissage de l'enseignement: Une approche systémique”, Apprentissage des Langues Systèmes d'Information et de Communication (ALSIC), 9, http://alsic.u- strasbg.fr/Menus/frameder.htm.
Bangou, F., Wong, S. (2005). “Appropriating technology in foreign language teaching: A situated approach to the development of preservice teachers' knowledge construction”, Educational Reports , vol. 38, p 1-47.
Selected Teaching Experience
Selected Administrative and Curriculum Development Experience
Selected Conference Presentations
Selected Service