La Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa a évolué par rapport aux nouvelles données sociales et technologiques d’un monde en constante évolution. Le système d’éducation de l’Ontario est conscient de la mission remplie par cette Faculté qui offre des programmes de baccalauréat, de maîtrise, de doctorat et de perfectionnement professionnel.

D’ailleurs, la Faculté s’est définie dès sa création comme un leader en éducation en favorisant l’émergence de liens entre les cultures francophone et anglophone, en promouvant la recherche et sa diffusion et en formant des praticiens et des chercheurs qui analysent de façon critique les questions éducatives.

Pour répondre aux besoins suscités par une société en mouvance, la Faculté a intégré à ses valeurs une foule d’éléments qui proviennent de son passé, de son héritage et de ses aspirations. Elle a de plus resserré les liens avec ses divers partenaires au nombre desquels on compte les conseils scolaires, les différentes associations professionnelles et les communautés. Cette démarche d’intégration lui permet de maintenir le travail fondamental de réflexion qui donne un sens à la pédagogie.