Module 12: Planification scolaire
À la fin du module, les candidates et candidats:
- auront pris connaissance des résultats des divers programmes de tests provinciaux, nationaux et internationaux et sauront comment en tenir compte dans le plan d’amélioration de l’école;
- connaîtront l’importance de la planification stratégique d’un conseil scolaire;
- connaîtront les principaux éléments d’un plan stratégique;
- comprendront le rôle de la direction d’école dans le processus de planification stratégique du conseil;
- comprendront l’importance de la planification au niveau de l’école et de sa corrélation avec la planification stratégique du conseil scolaire;
- sauront comment le plan d’amélioration de l’école contribue à l’amélioration de l’apprentissage des élèves;
- seront en mesure d’élaborer un plan d’amélioration du rendement des élèves pour l’école;
- seront en mesure de mettre sur pied un plan d’amélioration continue de l’école;
- connaîtront diverses méthodes de recherche utilisées pour obtenir des données;
- comprendront la signification et l’importance de la recherche-action;
- seront en mesure d’évaluer des programmes scolaires;
- connaîtront des processus de des théories de changement.