4e conférence biennale Provoquer les études du curriculum
Une approche hors du commun: Provoquer les perspectives passées, actuelles et futures dans l'étude du curriculum au Canada
Information sur la conférence
Cette conférence fournit une occasion unique pour provoquer et complexifier nos conversations par rapport au curriculum, cœur organisationnel et intellectuel du contenu, du contexte, et du processus éducatif.
Nous encourageons des présentations expérimentales qui approfondissent notre compréhension des enjeux du curriculum dans le contexte canadien. À titre de théoriciens du curriculum préoccupés par l‘éducation du public à une époque de mondialisation de problématiques curriculaires d'ordre sociaux, technologique, et environnementaux, comment pouvons nous situer nos compréhensions dans le domaine des études du curriculum au Canada? S'informant de l'histoire de l'étude du curriculum pour comprendre le curriculum au Canada actuel et futur, notre conférence est « Une approche hors du commun: Provoquer les perspectives passées, présentes et futures dans l'étude du curriculum au Canada».
Conférences futures
3rd IAACS World Curriculum Studies Conference
- Du 7 au 10 septembre 2009
- Stellenbosch University, Stellenbosch, Afrique du Sud
- Thème de la conférence: Rethinking Curriculum Studies Today
- Consultez le site Web de la conférence pour les détails.
Organisation, commanditaires et partenaires de la conférence
- Comité organisateur de la conférence Provoquer les études du curriculum
- Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa
- L'Association canadienne pour l'étude du curriculum
- Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ)
